关键词:飞行作风、机组资源管理、自律自省、安全意识
作为一名刚刚入职山东航空飞行部的飞行学员,距离正式执飞 B737 机型还有一段系统培训、模拟训练的成长之路。还未真正坐上驾驶舱执行航班,我却在理论课堂、机型培训、安全案例学习中深刻意识到,飞行安全从来不是成熟飞行员的专属课题,严实飞行作风更不是上机之后才需要养成的习惯,而是从踏入飞行队伍第一天就要扎根心底、落实在日常学习训练中的根本准则。无数民航安全事故复盘警示我们,绝大多数不安全事件根源都在于作风松懈、规章意识淡薄、自我要求放松,因此从学员阶段就端正态度、打磨作风,是未来安全飞行最关键的第一步。
在日常 B737 机型理论学习中,我时常听到教员分享一线机组执勤中出现的各类作风短板,这些真实案例让我对作风建设有了直观且深刻的认知。很多从业多年的飞行员出现操作偏差,并非不懂机型知识、不熟悉操作程序,而是长期重复飞行滋生了经验主义,慢慢放松了对自己的要求。部分机组绕机检查走马观花,忽略发动机进气道、起落架渗漏等细微隐患;驾驶舱准备随意跳读检查单,各类系统参数缺少交叉核对;进近阶段抱有侥幸心理,放松稳定进近标准。这些看似不起眼的简化程序行为,本质都是作风不严不实的体现。作为尚未开飞的学员,我没有常年飞行带来的 “经验惯性”,但也更容易放松警惕,认为违章、松懈都是成熟飞行员才会出现的问题,这种错误认知恰恰是作风养成路上最大的隐患。如果在学习阶段就敷衍应付、简化学习流程,养成浮躁散漫的习惯,未来真正执飞航班,很容易延续不良习惯,给航班运行埋下风险。
机组资源管理、标准沟通协作也是优良飞行作风不可或缺的一环,这一点在模拟机预习和小组研讨学习中我深有体会。日常开展分组学习时,有时会出现组员独自埋头背诵知识点,缺少互相提问、交叉核对的情况;梳理特情处置程序时,有人图省事省略标准喊话流程,只记操作动作忽略沟通话术。教员告诉我们,双人制机组执勤模式下,标准喊话、互相监控是两道安全防线,很多特情处置失效,根源就是机组沟通缺位、不敢互相提醒。一些机长存在权威梯度思维,副驾驶不敢提出质疑,关键操作缺少交叉监督,一旦出现操作失误便无法及时纠正。学员阶段的小组学习,就是未来机组协同的提前演练,现在学习时不愿交流、不按规范复述知识点,未来上机后就很难形成规范顺畅的机组沟通习惯。只有从现在做起,在学习中主动互相提问、严格按照标准流程复述操作内容,养成互相监督、坦诚沟通的习惯,才能在今后飞行中构建稳固的机组协作屏障。
自律自省是飞行作风的底色,这份自律同样需要从学员时期持续培养。现阶段我们的主要任务是理论学习、规章研读、模拟机预习,没有航班执勤的疲劳压力,但依然存在不少自律短板。部分同学会拖延学习计划,临近考核才临时突击,对《运行手册》《B737 机型操作规范》浅尝辄止;休息时间沉迷娱乐,忽略复习特情处置程序、行业安全通告;开展自我复盘时敷衍了事,只关注考试分数,不深挖自身知识薄弱点。教员多次强调,飞行员的自律贯穿职业生涯全程,正式开飞后,早班、连飞、夜间航班会持续消耗精力,若没有学员阶段打下的自律基础,很容易出现作息混乱、状态不佳、疏于学习等问题。飞行前身心自评、充足睡眠、常态化自主学习,这些要求不只是针对在职飞行员,更是我们学员必须提前践行的行为准则。现在严格规划学习作息,坚持每日复盘当日所学,主动补齐知识短板,才能慢慢形成高度自律的职业习惯,为日后安全执勤做好准备。
主动风险防范、常态化反思自查,是严实作风的重要体现,也是我现阶段重点培养的意识。过去我总认为,风险排查、隐患上报是一线机组执行航班时才需要做的工作,学员阶段只需学好理论即可。在参加部门安全案例研讨会后,我彻底改变了这种想法。安全意识的养成不分阶段,即便没有上机实操,我们也能在学习中主动识别潜在风险。研读 B737 各类不安全事件案例时,我会对照自身学习情况反思:如果是我,会不会简化检查流程?面对复杂特情,我是否能严格按照程序处置?日常学习中遇到理解模糊的规章条款、难以记忆的故障处置步骤,及时向教员请教,不把疑问搁置,就是提前防范知识盲区带来的安全风险。同时我明白,不能抱有 “多一事不如少一事” 的心态,未来上机后遇到设备异常、运行漏洞要主动上报,而这份直面问题、主动反思的自觉,就要从现在学习案例、自查不足开始培养。
作为飞行学员,虽然暂未参与实际航班运行,但我们是公司未来飞行队伍的新生力量,作风建设必须走在前面,将严谨规范融入每一天的学习训练。首先,牢固树立规章至上理念,对待 B737 机型手册、民航法规、公司 SOP 绝不敷衍。背诵检查单、梳理操作流程严格按照完整步骤执行,不投机取巧、不简化内容,把每一条程序、每一项规范刻进脑海,杜绝 “经验大于规章” 的错误思维。其次,积极参与小组协同学习,主动和同学开展交叉提问、模拟标准喊话,练习平等高效的沟通模式,消除不敢质疑、不愿交流的心态,提前适应机组协作模式。再者,坚持高度自律,制定稳定的学习计划,合理分配休息与复习时间,保证充沛精力投入学习,常态化开展自我复盘,梳理知识漏洞及时弥补。最后,主动参与各类安全研讨活动,借助公司 SPOT 学习平台、安全劳动竞赛学习材料,持续吸取行业安全教训,时刻保持风险防范意识,做到举一反三。
本次 2026 年飞行安全劳动竞赛征文活动,为我们飞行学员提供了一次梳理思想、深化安全认知的宝贵机会。过去我总觉得飞行安全、作风建设距离自己十分遥远,经过这段时间的学习思考才明白,优良作风是循序渐进、长期沉淀的结果,起步阶段的习惯养成,直接决定未来数十年的飞行职业道路。成熟飞行员的严谨细致,都源于学员时期日复一日的严格要求;而很多运行中的作风隐患,也始于最初学习阶段的松懈怠慢。
手握飞向蓝天的梦想,我深知未来驾驶 B737 升空之时,肩上承载的是旅客生命安全、公司安全发展重任。如今作为一名待飞学员,我没有航班执勤的实操经历,但我会以此次劳动竞赛为契机,把作风建设作为日常学习的核心要求,摒弃浮躁敷衍的心态,勤学规章、苦练基础、严于自省、协同共进。在今后的培训、模拟训练中持续打磨自身职业素养,从源头杜绝松懈麻痹思想,提前筑牢安全思想防线。
道阻且长,行则将至,严实作风贵在久久为功。在接下来的培训学习中,我会始终保持空杯心态,以高标准、严要求约束自身一言一行,夯实理论基础、培育优良作风,努力成长为一名守规章、重协同、肯自省、有担当的合格飞行员,待到正式执飞之日,用扎实过硬的职业作风守护每一次平安起降,为公司长久稳定的飞行安全事业贡献青年飞行学员的一份力量。
作者:飞行部五大队顾梦臣
版权属于:
spot
作品采用:
《
署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0 国际 (CC BY-NC-SA 4.0)
》许可协议授权
评论 (0)